Программа " Развитие"

Основной педагогической целью деятельности МАДОУ «Центр развития ребёнка-детский сад № 90»  является создание условий для становления творческой, интеллектуальной, духовно, физически и культурно развитой личности, способной в соответствии с возможностями своего психофизического развития к целостному восприятию явлений окружающего материального мира, к осознанному саморазвитию.

Социальная цель представляет собой создание условий для формирования социально зрелой личности, соответствующей критериям свободного гуманистического демократического общества, способной осуществлять свой социальный выбор, найти свое место в окружающей жизни.

Для достижения этих целей было предусмотрено решение следующих задач:

1.   Подготовка детей к жизни,  знанию и пониманию аксиом явлений
окружающей действительности в контексте: «Личность — семья — общество».

2. Создание   благоприятных   условий   для   разностороннего   развития
   личности,   выявление   возможностей   ранней   ориентации   и   осуществление
   индивидуализации процесса образования.
3. Разработка   и    внедрение    новых   педагогических   технологий    в
   образовательный процесс МАДОУ.

4 Формирование общей культуры личности воспитанников на основе усвоения обязательного минимума содержания образовательно-воспитательных программ, их адаптации к последующему обучению в школе на основе преемственности.

5. Осуществление комплекса мер по формированию у ребенка представления о ЗОЖ в семье, социуме, эстетического вкуса.

Реализация программ опирается на принцип развивающего обучения, процесс которого построен в увлекательной игровой форме. Включение разнообразных игр, заданий, педагогических ситуаций обеспечивает психологические новообразования, первоначальное складывание личности, формирование этических интонаций, развитие самооценки и притязаний, возникновение детской общности.

Основной педагогической целью деятельности МАДОУ «Центр развития ребёнка-детский сад № 90»  является создание условий для становления творческой, интеллектуальной, духовно, физически и культурно развитой личности, способной в соответствии с возможностями своего психофизического развития к целостному восприятию явлений окружающего материального мира, к осознанному саморазвитию.

Социальная цель представляет собой создание условий для формирования социально зрелой личности, соответствующей критериям свободного гуманистического демократического общества, способной осуществлять свой социальный выбор, найти свое место в окружающей жизни.

Для достижения этих целей было предусмотрено решение следующих задач:

1.   Подготовка детей к жизни,  знанию и пониманию аксиом явлений
окружающей действительности в контексте: «Личность — семья — общество».

2. Создание   благоприятных   условий   для   разностороннего   развития
   личности,   выявление   возможностей   ранней   ориентации   и   осуществление
   индивидуализации процесса образования.
3. Разработка   и    внедрение    новых   педагогических   технологий    в
   образовательный процесс МАДОУ.

4 Формирование общей культуры личности воспитанников на основе усвоения обязательного минимума содержания образовательно-воспитательных программ, их адаптации к последующему обучению в школе на основе преемственности.

5. Осуществление комплекса мер по формированию у ребенка представления о ЗОЖ в семье, социуме, эстетического вкуса.

Реализация программ опирается на принцип развивающего обучения, процесс которого построен в увлекательной игровой форме. Включение разнообразных игр, заданий, педагогических ситуаций обеспечивает психологические новообразования, первоначальное складывание личности, формирование этических интонаций, развитие самооценки и притязаний, возникновение детской общности.